Home   Hoogsensitief Indigo Paranormaal/hoogbegaafd En verder...
Indigo kinderen/new-age kinderen/kinderen van het licht/nieuwetijdskinderen/sterrekinderen/kristalkinderen
 

Op de website vind je je een onderverdeling nl: paranormaal begaafd,/hoogbegaafd, hoogsensitieve kinderen en indigokinderen.

Vaak hebben indigokinderen een of meerdere van deze gaves maar dat hoeft niet! Het kan zijn dat deze gaves er op de een of andere manier zijn dus bijv je kind kan enorm wijze opmerkingen hebben (zonder dat het hoogbegaafd is of paranormaal begaafd), en dan heb ik het niet over de gewoonlijk wijze opmerkingen die een kind sowieso al kan maken. Of dat je kind je telkens aan het denken zet om aan te geven dat het anders moet. Het is natuurlijk mogelijk dat het je gewoon niet opvalt dat je kind vanuit een andere grondslag tot conclusies komt.

Alle indigokinderen zijn hoogsensitief. Hun paranormale vermogen bestaat uit scannen, en telepathie.  Ze hebben tevens een levenswijsheid wat als hoogbegaafd beschouwd kan worden..

 
 
Wat indigokinderen in ieder geval gemeen hebben is dat ze een indigoblauwe kleur in hun aura hebben. Vandaar dat ze indigokinderen worden genoemd. Ze zijn hier met een bepaald doel. Het doel is de mensen in te laten zien dat het ego-gerichte denken verleden tijd is. Men mag meer vertrouwen op de eigen intuïtie en onvoorwaardelijke liefde gaan zijn. Vrede en rechtvaardigheid uit dragen. Hierbij staan ze in contact met de bron; van al dat is.

De gaves die ze (kunnen) hebben worden ingezet om dat doel te bereiken.

v.b. Mijn zoon is hoogbegaafd. (dit is met een test aangetoond) Hoogbegaafde kinderen vallen op doordat ze op een andere manier naar dingen kijken en daardoor zaken veel beter doorzien en zij vinden het leuk om te leren, zijn nieuwsgierig en vinden het leuk om hun bevindingen te laten zien. Ze hebben een leerhonger!
Mijn zoon is nieuwsgierig maar legt een gedeeltelijke leerhonger aan de dag. Hij vindt het leuk om dingen te weten maar hoeft niet alles te weten. Sterker nog hij vindt leren onzin en dan vooral de manier waarop. Hij vindt het belangrijker om te zijn wie hij is. Hij zet zijn hoge intelligentie in om anderen duidelijk te maken dat het zo niet kan. Bijv. als hij vindt dat een moeder niet goed op haar kind let dan zegt hij daar wat van. Dit doet hij op een zeer nette en beschaafde manier. Als zij een discussie met hem aangaat dan staat ze nog wat te wachtten... Of als bijv. de buurman zijn buitenlicht telkens aan laat staan, de juf iets aanleert wat voor de toekomst niet goed is, gedragingen van anderen die goedgekeurd worden maar eigenlijk niet goed zijn zoals: slaan, schelden, oneerlijk zijn. Hij spreekt de volwassene op dat moment aan en vindt dat deze daar gehoor aan moet geven! Hij gebruikt zijn intelligentie om aandacht te vragen voor het probleem die de volwassene omdat deze volwassen is zou moeten beheersen.
 
Dit is feitelijk wat de meeste indigokinderen doen. Ze kaarten zaken aan die niet goed lopen. De meesten doen dit door er werk van te maken als er iets niet goed loopt. Hierbij maken ze gebruik van de bron waarmee ze verbonden zijn. Reacties van de kring om hen heen zijn verschillend en vaak niet positief. Ze worden veelal niet begrepen! Menig volwassene voelt zich aangevallen en valt terug aan!
  
 
Je zult merken als je kind een indigokind is dat het soms net niet in het plaatje van een bepaalde gave past zoals deze omschreven is bij de deskundige. Je kind kan dan bijv in een test de gewenste score halen maar in het dagelijks leven er een andere draai aan geven. Je kind zal dan net buiten de boot vallen. Dit heeft te maken met het doel waarvoor ze hier zijn. Maar natuurlijk ook omdat ze vaak meerdere van deze gaves bezitten en omdat ze in verbinding staan met de bron van het al en ze sowieso al anders hierdoor zijn.
Om ze te helpen zul je op een andere manier naar jezelf moeten kijken.(je gevoelens, je spiritualiteit, je eigen doelen enz.) Op een andere manier gaan reageren en dit uitdragen. Hierdoor wordt hun doel bereikt!

Er zijn veel boeken volgeschreven over deze kinderen. Gewoon bij de bibliotheek te lenen, op internet op te zoeken. Met veel lezen kom je een heel eind. Als je in je hart kunt kijken om van daaruit te handelen dan ben je op de goede weg.

Ik wil alleen een kleine opsomming geven:

- bekijken de wereld op een andere manier, - hebben een uitgesproken rechtvaardigheidsgevoel, - leven volgens een eigen waarheid, - zijn onafhankelijk, - je kunt ze niet straffen, - kunnen je wel horen maar laten jouw boodschap niet binnen komen, - voelen jouw angst, onzekerheid, boosheid, en reageren daarop (ook al heb je het daar niet over gehad) - weten dat er meer is tussen hemel en aarde, - communiceren met iets wat je niet kunt zien, - kunnen als geen ander over je grenzen heengaan, - geven andere oplossingen, - weten bepaalde dingen die staan te gebeuren, - weten dat alles een is (de bron), en handelen vanuit verbonden zijn met Het Al uit liefde, - willen weten, kennis opdoen, kunnen helemaal zijn, hebben een andere grondslag, komen met een boodschap:onvoorwaardelijke liefde, rechtvaardigheid, vrede.

Wat/Waarom gaan er dan dingen mis? Zoals bijvoorbeeld: -Mijn kind wordt soms woedend om niks... -Mijn kind huilt soms om niks... -Ik moet soms alles blijven herhalen... -Mijn kind kijkt niet iedereen aan... -Mijn kind kan hyperactief zijn... -Mijn kind kan in en in verdrietig zijn/blijven

Doordat deze kinderen voelen/zien wat de ander denkt stemmen ze zich automatisch op de ander af. Ze scannen de ander. Anderen om hen heen hebben een ander trillingsnivo, dat meestal lager is dan dat van henzelf. Ze passen zich daar aan, aan. Ze nemen dat wat van de ander is over en integreren dit alsof het van henzelf is. Een andere oorzaak kan zijn dat je kind zich onbegrepen voelt en onveilig of ziet dat jij als ouder met veel pijn (oud karma, of anderszins) zit en hierdoor niet verder komt. Hierdoor raken indigokinderen overbelast en raken ze steeds verder van hun eigen kern verwijderd. Spanningsvelden, maar ook entiteiten komen bij hen binnen als van zichzelf. Kinderen zijn zichzelf niet meer. Ze uiten zich driftig, hyperactief of juist in zichzelf gekeerd en verdrietig. Je kunt je kind niet meer bereiken, het maakt niet uit wat je zegt. Een gevolg kan zijn dat men deze kinderen stoornissen toedicht zoals adhd, autisme.

Als ouder moet je heel sterk in je schoenen staan! Want je kind doet toch raar! Het lijkt toch ook op adhd, autisme, of een van de aanverwante stoornissen (het kán zijn dat er een stoornis aan ten grondslag ligt).

De reguliere zorg en scholing is hier niet op ingesteld. Men weet van de kern van het probleem te weinig af, vindt dit hocus pocus en wuift dat waar het om gaat gewoon weg. Dat is waarom men de plank nogal eens misslaat. Kinderen gaan bijvoorbeeld massaal aan de ritalin en raken nog meer verwijderd van hun kern. Of kinderen worden in het speciaal onderwijs geplaatst en horen daar eigenlijk niet thuis. Wat ik als ouder heb geleerd, in de loop der tijd, is dat ik ben gaan kijken wat mijn kind me is komen brengen. Alle indigokinderen komen ons voorbereiden op de nieuwe tijd  (na 2012).

De meeste indigokinderen bereiden hun ouders (en eenieder met wie zij in contact komen) hierop voor, op hun eigen wijze; Ouders herinneren zich vaak (weer) de verbondenheid met het universum en alles wat aanwezig is. Ouders weten helder dat de huidige oplossingen van onze maatschappij in feite geen oplossingen zijn. Ouders gaan bij zichzelf te rade ipv bij de maatschappij en komen met hun eigen oplossingen. Ouders kunnen door hun (nieuwe) verbondenheid met het universum zelf (weer) helder weten, voelen, zien, ruiken en proeven. Ouders gaan zelf op zoek naar hun eigen opdrachten in dit leven en leren zo hun kind te helpen om zich hier staande te houden. Ouders weten dat alles één is en dat er vanuit dit één zijn in verbondenheid een nieuwe tijd kan ontstaan.

Je kind vertelt je dit (meestal) niet! Dit zijn dingen die jezelf oppikt doordat je kind anders doet en op een andere manier in het leven staat. Je kind spiegelt jou om je te laten herinneren.

Wat kun je doen als het misgaat? Op zoek gaan! Ga kijken, onderzoeken, lezen, ontmoeten enz. Als er problemen ontstaan gaan deze niet zomaar weg, meestal wordt het verergerd als je niet op zoek gaat. Jij als ouder hebt de sleutel om de deuren voor je kind te openen. Net als je de sleutel van je kind hebt gehad om tot je eigen kern te gaan. Als je er zelf niet aan uitkomt zoek hulp die bij jou en je kind past. (ga op je gevoel af of dit het is wat je zoekt; laat je leiden door je innerlijke stem) Ga naar ontmoetingsplaatsen voor indigokinderen, kinderen ontmoeten gelijken; dit schept een band. Ouders wisselen ervaringen uit en kunnen elkaar aanvullen. Verdiep je door te lezen, het internet af te struinen en vorm zo je eigen beeld.